«Волк, коза и капуста» с писателями

Перевезите писателей через реку так, чтобы они не перессорились между собой - игра.

Понимаете ли вы язык классиков? Тест

Все ли слова вы понимаете в хорошо знакомых со школьной скамьи произведениях?

Мы привыкли считать, что хорошо знаем классику и прекрасно понимаем, о чем писали Пушкин, Тургенев и Достоевский. Но на самом деле классические произведения полны незнакомых слов, многие из которых мы сейчас даже не вспомним. Так ли хорошо мы понимаем язык классиков? Проверьте себя с помощью этого теста.

Сложное простыми словами

Чтобы лучше понять существующие общественно-политические движения, направления, течения и т.п., предлагаю такую схему:

ФЕМИНИЗМ
Мужчины и женщины равны. Но посуду должен мыть мужчина.
ТЕОКРАТИЯ
Если я не буду мыть посуду в парандже, то буду забит камнями и после смерти попаду в ад.
ДЕМОКРАТИЯ
На семейном совете мы проголосовали за необходимость мытья посуды.
СУВЕРЕННАЯ ДЕМОКРАТИЯ
Глава семьи никогда не будет мыть посуду, потому-что за этот вариант проголосовало 146% семьи .

Пазлы от музея-заповедника А.С. Пушкина «Михайловское»

Интересные онлайн-пазлы от музея-заповедника А.С. Пушкина «Михайловское». Принцип игры - как в "пятнашки". Попробуйте сами и читателям покажите!

Литература в инфографике

Поэзию можно увидеть!

Молодой творческий коллектив авторов решил донести информацию о поэзии современно, креативно и доступно.
Для этого они выбрали жанр инфографики (графический способ подачи информации, данных и знаний с помощью рисунков, диаграмм и графиков).
Спросите, ПРИЧЁМ ТУТ ПОЭЗИЯ? Инфографика способна не только организовать большие объёмы информации (что как не литература и поэзия содержит такие объёмы?), но и более наглядно показать соотношение предметов и фактов во времени и пространстве, а также продемонстрировать тенденции. В общем и целом, инфографика сегодня используется там, где сложную информацию нужно представить быстро и чётко.

Литературные головоломки

Литературные головоломки очень популярны у наших читателей, и библиотекари часто используют их в работе. 

Предлагаю добавить в копилочку ещё несколько заданий.

Вольные интерпретации стихотворений

Что если попробовать убрать из стихотворения все то, что делает его стихом? А потом предложить читателям вспомнить, о каком стихотворении идёт речь и продекламировать его.

***
Однажды, стоя ночью на улице, обратил внимание на аптеку, освещаемую тусклым, бессмысленным светом фонаря. Подумалось, что так и за двадцать пять лет ничего не изменится, да и после смерти тоже. После ведь снова жизнь, и опять будет такая же ночь. И волны канала так же замёрзнут. И аптека останется на той же улице, освещаемая фонарём.