Книжный путь: инициатива на миллион долларов

Мы иногда ломаем голову -- чем бы таким занять своих юных читателей, чтобы креативно, умно, ненавязчиво и без морализаторства?
Вот замечательный опыт общения. Очень рекомендую как идею для программ летнего чтения, библиотечных площадок, клубов и лагерей.

В июле 2014 года Ленинградская областная детская библиотека вместе со своими юными читателями, а также библиотекарями Ленинградской области, литературными критиками и писателями отправилась в поездку под названием «Книжный путь. Классическое путешествие».
Недавно один мой друг, большой оригинал и замечательный режиссер, рассказывал мне о том, как поменял отношение к жизни и как ему «открылся новый мир», пока он чистил коровник в монастыре где-то неподалеку от штата Мичиган. Ну что ж, тоже вариант, – подумала я. А некоторые люди в поисках гармонии уезжают в кругосветное путешествие, отправляются к черту на рога, подобно героине фильма «Ешь, молись, люби». С другой стороны, иногда достаточно сесть в «читающий» автобус и добраться, скажем, до Волосово.

Поездка продлилась всего четыре дня, но по интенсивности общения мне показалось – месяц. В нескольких словах сложно сформулировать идею «Книжного пути». Думаю, «Книжный путь» – это линия доверия, по которой дети, подростки и взрослые (писатели, библиотекари, родители) движутся вперед, навстречу друг другу, обмениваясь самым сокровенным. Ведь изначально дело вовсе не в книгах, а в человеческих отношениях.

И с подростками, и с маленькими детьми я не начинаю разговор о книгах с книг, я начинаю разговор о книгах с разговора о чем угодно, о классике, о людоедах, о красоте, о вранье, о том, почему люди не летают – и только оказавшись на линии доверия, я начинаю читать. Потому что знаю – в этот момент ребенок, подросток способен меня понять, а я способна по-настоящему поделиться тем, что думаю – о текстах, об их звучании, о том, как строится фраза, о воображении, о свободе сознания.
На обычной встрече с детьми, с подростками, как правило, не хватает времени, чтобы по-настоящему войти в контакт. Именно в этом плане «Книжный путь» замечателен по своему замыслу.

Разумеется, движение навстречу друг другу происходило не само собой, а благодаря разным механизмам, изобретенным по большей части Людмилой Валентиновной Степановой, главным библиотекарем ЛОДБ – душой, сердцем, головой и ногами проекта. 

Механизмы были следующие – совместные экскурсии (усадьбы Набокова и Рериха, Марьино, Гостилицы, Извара, лекция историка Юрия Минаевича Пирютко, лекция реставратора дома Набокова, Александра Сёмочкина), совместные трапезы и прогулки, игра в ангелов, работа «хранителей», работа метеоролога, работа журналиста и фотографа, общение по скайпу – в частности встреча ЛОДБ с ЛОДБ (Львовской областной детской библиотекой), знакомство с книгами в открытом пространстве площадей и парков, чтение классики и современной литературы, определение сложных неоднозначных понятий, поиск синонимов, выбор точного слова.

Смысл игры в том, что каждый является тайным ангелом для кого-то из участников «Пути» и на протяжении всей поездки незаметно оберегает своего подопечного – делает ему сюрпризы, оставляет на его кровати или на его стуле конфеты, улыбается ему итд.
Хранители – участники поездки, ответственные за психологический комфорт окружающих. Если у кого-то болит голова и он расстраивается, можно обратиться к хранителю – тот успокоит, обнимет и погладит по голове.
Ответственной за погоду (дождь, град и пр.) была назначена Майя Сергеевна Куракина, директор ЛОДБ. Как выяснилось, небо работает в сто раз лучше, когда кто-то его контролирует.

Не уверена, что подобные книжные путешествия существуют во всех странах, и даже уверена, что не существуют. Потому инициатива ЛОДБ представляется мне уникальной в своем роде.
«Почему вы, Ася Петрова, никак не превращаетесь в птицу?», «Людоеды существуют, потому что в Волосово есть людоед, его по телевизору показывали», «Людоед не существует, потому что он персонаж», «Классика – это что угодно», «Пушкин – это не классика, он слишком необычный», «Мертвых писателей нельзя переводить», «Грустные книжки надо запретить», «Сергей Махотин теперь стал такой красивый» – у меня в голове который день роятся реплики детей и подростков; я то и дело вспоминаю, как менялись их лица, как они смеялись, плакали, удивлялись, выдумывали, думали, пугались.

И мне кажется, что за четыре дня мир стал немного лучше. По крайней мере, для тех, кто боялся людоедов – ведь в Ленинградской области персонажей теперь переловят, причешут и заставят жить в детских книжках.

Ася Петрова, специально для KidReader.ru