За автором по лабиринту строк

Цель: посредством игры привлечь внимание старшеклассников к чтению русской и зарубежной классической литературы.

Целевая аудитория: учащиеся 10-11 кл.

Сценарий мероприятия

Ведущий

Есть книги, запомнить и осмыслить которые требует немалого труда. А есть такие, которые запоминаются сами, без усилий. «Евгений Онегин», «Ромео и Джульетта», «Двенадцать стульев», «Горе от ума»…Сюжет этих книг нам известен, как говорится, от и до. Но так ли это? Вопросы викторины покажут насколько вы внимательные читатели. Победитель будет награжден почетным титулом «Эрудит».

Что в имени тебе моем?

1. Как звали Молчалина? (Алексей Степанович).
2. Имя Ленского (Владимир).
3. Отчество Татьяны Лариной (Дмитриевна).
4. Как звали Ипполита Воробьянинова в детстве? (Киса).
5. Представителем какой фамилии был Ромео (Монтекки).

 Каверзные вопросы.

1. Сколько лет было Ленскому? (Восемнадцать).
2. В роли кого, по его собственному утверждению, «показал столько таланту в свое время» Остап Бендер? (Гамлета).
3. Какой спектакль смотрели О.Бендер и Воробьянинов в театре Колумба? («Женитьба»).
4. Назовите политическое кредо слесаря В. Полесова из «Двенадцати стульев». («Всегда!»).
5. Родной город Иешуа Га-Ноцри (Гамала).

 Исправь ошибку.

1. «Старо предание, а верится с трудом» («свежо»).
2. «Чем меньше женщину мы любим, / Тем больше нравимся мы ей» («легче»).
3. «Когда женщина стареет, с ней могут произойти многие неприятности: могут выпасть зубы, поседеть и поредеть волосы, развиться одышка, может нагрянуть тучность, может развиться крайняя худоба, но уши у нее не изменятся» («голос»).
4. «А он, мятежный, ищет бури…» («просит»).

 Продолжи цитату.

1. «Минуй нас пуще всех печалей…» («…и барский гнев и барская любовь»).
2. «А гений и злодейство…» («…две вещи несовместные»).
3. «Мы все учились понемногу…» («чему-нибудь и как-нибудь»).
4. «Привычка свыше нам дана…» («…замена счастию она»)
5. «Жизнь, господа присяжные заседатели, это сложная штука…» («…но  это сложная штука открывается просто, как ящик. Надо только уметь его открыть»).
6. «Я не всеведущ…» («…я лишь искушен»).
7. «Человека можно уничтожить…» («…но его нельзя победить»).

 Чей это портрет?

1.  «Она по-русски плохо знала,

       Журналов наших не читала,

       И выражалася с трудом

       На языке своем родном…»  (Татьяна Ларина)

2. «Он рвется в бой, и любит брать преграды,

      И видит цель, манящую вдали,

      И требует у неба звезда в награду

      И лучших наслаждений у земли…» (Доктор Фауст)

3. «Он понял, что если очень захочет, то победит любого противника, и решил, что такие поединки вредны для его правой руки, которая нужна ему для рыбной ловли» (старик Сантьяго).

4. «Гражданин ростом в сажень, но в плечах узок, худ неимоверно, и физиономия, прошу заметить, глумливая» (Коровьев).

Назови произведение.

1. «Нельзя ли для прогулок подальше выбрать закоулок?» («Горе от ума»)
2. «Я помню море пред грозою:

       Как я завидовал волнам,

      Бегущим бурной чередою

       С любовью лечь к ее ногам!» («Евгений Онегин»).

3. «Правду говорить легко и приятно» («Мастер и Маргарита»).
4. «А судьи кто?» («Горе от ума»)
5. «Все говорят: нет правды на земле. Но правды нет и выше» («Моцарт и Сальери»).
6. «Они сошлись. Волна и камень. / Стихи и проза, лед и пламень» («Евгений Онегин»).
7. «Вы поразительно догадливы, дорогой охотник за табуретками!» («Двенадцать стульев»).
8. «Бояться горя – счастия не знать» («Фауст»).
9. «Любви все возрасты покорны» («Евгений Онегин»).
10. «Поздравляю вас, гражданин, соврамши» («Мастер и Маргарита»).

Список литературы для подготовки мероприятия:

1. Булгаков, М. А. Мастер и Маргарита: роман / М. Булгаков; худ. Г. Златогоров и Е. Беляновский. – М.: Зеркало, 1993. – 400 с.
2. Гете, И. В. Фауст: трагедия  / И. В. Гете; пер. с нем. Б.Л. Пастернак; вступ. ст. и коммент. А. Аникст. – М. : Худож. лит., 1978. – 512 с.
3. Грибоедов, А. С. Сочинения. Воспоминания современников / А. С. Грибоедов; сост., вступ. ст., комм. А.Л. Гришин; ил. Р. М. Сайфулин. – М.: Правда, 1989. – 480 с.
4. Ильф, И. Двенадцать стульев / И. Ильф, Е. Петров. – М.: Высш. школа, 1982. – 303 с.
5. Пушкин, А. С. Евгений Онегин / А. Пушкин. – 2-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2003. – 240 с. – (Б-ка отеч. класс. худ. лит.). 
6. Пушкин, А. С. Маленькие трагедии / А. Пушкин. – М.: Сов. Россия, 1980. – 64 с. – (Шк. б-ка).
7. Хемингуэй, Э. Старик и море: рассказы и повесть / Э. Хемингуэй; пер. с англ.; вступ. ст. и коммент. А.В. Ващенко; худ. И.А. Сокуров. – М.: Дет. лит., 2003. – 302 с.: ил. – (Шк. б-ка).
8. Шекспир, У. Сонеты. Ромео и Джульетта / У. Шекспир ; пер. с англ. – М. : ООО «Издательство АСТ», 2003. – 361 с. – (Мир. класс.).

©Составитель: библиотекарь Коврова О.И.