Должна ли библиотека заниматься профориентацией? Наверное, да. Но тут, скорее, лучше быть "в помощниках" у школы, чем "пыхтеть" в роли "локомотива". Школе проще договориться с экскурсией в различные учреждения, цеха, фабрики, офисы и т.п. - чтобы дети увидели рабочие места (так сказать "среду обитания") в каждой профессии.
Представляю канал "Навигатум" в помощь профориентационной работе библиотек: ролики для малышей (https://www.youtube.com/user/NavigatumRu/), школьников и взрослых, игровые профориентационные материалы, печатные методические издания, компьютерные профориентационные игры, иллюстрированные профориентационные тесты для школьников и взрослых, приложения для мобильных устройств и многое другое.
У библиотеки в арсенале только издания (книги, журналы, буклеты) и, возможно, видео. И личные контакты с представителями профессий. Но тут тоже не факт, что замечательный в своём деле специалист сможет интересно и разумно рассказать о профессии детям.
Представляю канал "Навигатум" в помощь профориентационной работе библиотек: ролики для малышей (https://www.youtube.com/user/NavigatumRu/), школьников и взрослых, игровые профориентационные материалы, печатные методические издания, компьютерные профориентационные игры, иллюстрированные профориентационные тесты для школьников и взрослых, приложения для мобильных устройств и многое другое.
Комментариев нет:
Отправить комментарий