Защитите книгу

В РГДБ прошло Всероссийское совещание библиотекарей

«Огромная беда в том, что родители полностью отдали приучение детей к чтению кому угодно и проиграли. В итоге, когда дети выходят из школы, они не умеют ни читать, ни грамотно писать. Надо говорить с детьми, обсуждать книги, фильмы, тогда, может, дети будут читать. Не надо перекладывать на других свою задачу.» Н.Солженицына

Предлагаю познакомиться с основными тезисами из выступлений:

• Чтение – это ключевое умение, которое делает человека человеком. Потому что ментальный доступ в интернет, когда можно будет без компьютера туда входить – это дело 10-15 лет. И тогда окажется, что на нашем мозговом жестком диске может не храниться никакой информации. Стихи, великая поэзия – это ключ, чтобы сохранить вкус к сложным текстам, сохранить моторику сознания, которая без литературы сойдет на нет.
• К сожалению, историческую, публицистическую литературу многие дети воспринимают как сказки. Ученики не представляют себе, что Соловки и сейчас есть на карте России и находятся на севере страны, а события, о которых писал А.Солженицын, были каких-то 50–60 лет назад. Школьники не всегда могут сопоставлять факты, описанные в литературе, с тем, что проходят на уроках истории, географии.
• Интерес к чтению сейчас надо поддерживать всеми способами. Например, проводить массовые акции типа «библионочь» или «библиосумерки», когда библиотеки открыты весь вечер до поздней ночи или даже всю ночь. Привлекают детей в библиотеки всевозможные книжные конкурсы, о которых они обычно узнают из интернета. Так что современным библиотекам приходится волей-неволей тесно сотрудничать с порталами, социальными сетями. Еще один способ, которым пользуются многие библиотеки, — открытие у себя кружков и секций дополнительного образования. Ребенок приходит на занятие музыкой или танцами и видит вокруг себя стеллажи с книгами. Конечно, не все сразу бегут записываться и становятся активными читателями, но большинство все же удается увлечь. Новые стандарты, по которым сейчас учатся в школах пятиклашки и вся начальная школа, позволяют учесть труд учителя, если он привел класс на занятие в библиотеку. «Школы получили возможность считать это внеурочными занятиями, а раньше учителя тратили на походы в библиотеку свои уроки или личное время.
• Читальные залы под открытым небом открываются во многих крупных городах, и это здорово.

Полный текст здесь.